Výuka na vysoké škole byla dlouho vnímána jako něco, co „se nějak udělá“. Jenže univerzitní vyučující na ni často nemají pedagogickou průpravu, ani čas ji trénovat – a&nbsp;ti, kdo jim mají pomáhat, zase často sami nemají systémovou oporu. O&nbsp;tom, proč se kvalita výuky nedá stavět na dobré vůli a&nbsp;práci navíc v&nbsp;nočních hodinách, a&nbsp;jak projekt PEKRV mapuje a&nbsp;chystá se propojit „skryté“ experty a&nbsp;expertky na výuku napříč českými univerzitami, hovoří Jiřina Vidláková ze Západočeské univerzity a&nbsp;Ingrid Procházková z&nbsp;Masarykovy univerzity v&nbsp;rozhovoru s&nbsp;Martinem Tomáškem z&nbsp;Ostravské univerzity.Projekt Podpora expertních kapacit pro rozvoj výuky na vysokých školách (PEKRV) si klade za cíl systémově a&nbsp;systematicky pečovat o&nbsp;kvalitu vysokoškolské výuky.&nbsp;Jde o&nbsp;participativní projekt, který identifikuje klíčové expertní skupiny, pojmenovává jejich i&nbsp;institucionální potřeby a&nbsp;pracuje na rozvoji jejich dovedností.&nbsp;Jiřina Vidláková (ZČU), Ingrid Procházková (MUNI) a&nbsp;Martin Tomášek (OU) na svých univerzitách připravují budoucí učitele a&nbsp;učitelky pro základní a&nbsp;střední školy a&nbsp;zároveň pečují o&nbsp;kvalitu vysokoškolské výuky. Vedle lektorské činnosti se podílejí na systémovém zajišťování a&nbsp;rozvoji kvality výuky.&nbsp;V projektu PEKRV se setkávají v&nbsp;pracovní skupině, která má za cíl vytvořit dlouhodobě udržitelnou strategii rozvoje expertních kapacit v&nbsp;zajišťování a&nbsp;rozvoji kvality výuky na vysokých školách.<h5>V čem se podle vás liší vysokoškolská pedagogika od té na jiných stupních vzdělávání? Potýkáme se ve výuce s&nbsp;jinými překážkami?</h5>Jiřina Vidláková: Na základní nebo střední škole jsou učitelé a&nbsp;učitelky více připraveni na to, jak vyučovat, protože prošli konkrétním výcvikem. Na vysoké škole vyučující často připraveni na výuku nejsou. Neznají pedagogické principy, nestudovali je. A&nbsp;buď si je musí sami dohledávat a&nbsp;nastudovávat, nebo zkrátka vyučují tak, jak to sami zažili. To jsme ale v&nbsp;kruhu, protože to často nebývala dobrá praxe, takže vlastně předávají dál to, co není úplně efektivní.Ingrid Procházková: Učitelé a&nbsp;učitelky na nižších stupních vzdělávání mají tu výhodu, že mají několik let, kdy se můžou profesně, ale i&nbsp;mentálně připravovat na to, že opravdu vejdou do třídy, že budou vyučovat. Mají čas se na to připravit, začít se na to těšit a&nbsp;pochopit, v&nbsp;čem celé učitelské řemeslo spočívá. Vyučující na vysoké škole i&nbsp;třeba projdou nějakým vzděláváním či workshopem, ale to bývá moc krátké, není ani dostatečně intenzivní, nemají tolik času se připravit a&nbsp;přijmout tu myšlenku „teď budu vyučovat“.Můžou se naučit nějaké techniky, můžou se je naučit skvěle. Ale v&nbsp;tak krátkém čase podle mě řada z&nbsp;nich nemůže dost dobře proniknout do pedagogických principů. Workshopy, ani série workshopů, mnohdy ani vzdělávací program, prostě nenahradí dvouleté nebo pětileté učitelské studium. Je to pro ně mnohem těžší.<blockquote><h4>Mgr. Ingrid Procházková, Ph.D.</h4><img src="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_325136ab5b.jpg" alt="Universitas: Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky" srcset="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/thumbnail_Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_325136ab5b.jpg 156w," sizes="100vw" width="1196" height="1196"><ul><li>Vystudovala pedagogiku na Ústavu pedagogických věd FF MU.&nbsp;&nbsp;</li><li>Stála u&nbsp;zrodu <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://cerpek.muni.cz/">CERPEK</a>. Nyní se věnuje rozvoji kvality výuky na Odboru pro kvalitu Masarykovy univerzity.</li><li>Dále působí jako vysokoškolská učitelka pečující o&nbsp;pedagogicko-didaktické vzdělávání budoucích učitelů a&nbsp;učitelek na FF MU a&nbsp;je členkou vedení <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.kvbu.cz/">Komunity vzdělavatelů budoucích učitelů</a>.&nbsp;</li><li>Výzkumně se zabývala kvalitou výuky a&nbsp;právě příprava kvalitní výuky patří mezi její oblíbená témata k&nbsp;lektorování.&nbsp;</li><li>Své pedagogické dovednosti rozvíjela především v&nbsp;neziskové organizaci <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://brontosaurus.cz/">Hnutí Brontosaurus</a>, kde vedla dětské i&nbsp;mládežnické oddíly a&nbsp;pečovala o&nbsp;pedagogické vzdělávání místních oddílových a&nbsp;táborových vedoucích.&nbsp;</li><li>Na Universitas si můžete přečíst její článek o&nbsp;tom, <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.universitas.cz/forum/12458-to-kde-vyucujeme-je-stejne-dulezite-jako-jak-a-co-vyucujeme-aneb-strucny-manual-na-idealni-ucebnu">jak má vypadat ideální učebna</a>.</li></ul></blockquote><h5>Takže vyučující na vysoké škole procházejí hned na začátku tou nejtěžší zkouškou, tedy praxí…</h5>Ingrid Procházková: Ano. A&nbsp;zatímco hlavním úkolem vyučujících na nižších stupních vzdělávání je vyučovat, a&nbsp;věnují tomu velkou část svého dne, kterou tráví přímo se svými žáky a&nbsp;žákyněmi, my na univerzitách většinou vidíme své studující jednou za týden na dvě hodiny. Hůře se budují vztahy, dobrá atmosféra a&nbsp;tak dále, ale to se dá ještě zvládnout. Co chci ale zdůraznit je, že máme velmi málo prostoru na to trénovat to samotné učitelství. Naše aktivity jsou rozprostřeny mezi výuku, vědu, třetí roli univerzity, administrativu, popularizaci a&nbsp;já nevím co všechno dalšího, na trénink a&nbsp;reflexi výuky máme opravdu málo prostoru.A můžeme se sice naučit svou výuku reflektovat a&nbsp;třeba i&nbsp;dobře poznáme, co nám funguje a&nbsp;co ne, ale mnohdy vlastně nevíme proč, protože nám chybí ty principiální teoretické základy, na základě kterých bychom to pochopili. A&nbsp;je těžké si na vše přicházet sám.<h5>Výuka nebyla dlouho tím nejpodstatnějším nebo nejhodnotnějším, co se na univerzitách dělo. Zdá se vám, že se tenhle přístup časem mění?</h5>Ingrid Procházková: Mění. Na univerzitě působím jedenáct let, a&nbsp;vyučuju ještě déle, a&nbsp;vidím obrovský posun. Myslím si, že se na kvalitu výuky klade čím dál větší důraz. Že čím dál více lidí na různých úrovních ve struktuře univerzit začíná vnímat, že výuka je minimálně stejně důležitá jako ostatní role univerzit. Rektor Masarykovy univerzity Martin Bareš říká: Vzdělávání je první rolí univerzity. Což je něco, co jsme dříve v&nbsp;univerzitním prostředí neslyšeli. Ale kvalitní výuka se nezařídí sama a&nbsp;je potřeba o&nbsp;ni pečovat. Mít na školách týmy odborníků a&nbsp;odbornic, které budou pečovat o&nbsp;výuku i&nbsp;o&nbsp;vyučující. Na řadě univerzit už vznikají nebo se rozvíjejí již existující pracoviště, která podporují kvalitu výuky, je to jejich primární náplň práce.Jiřina Vidláková: Já už jsem přišla do toho, že je na to kladený důraz a&nbsp;moje hlavní role je výuková, ne výzkumná, tedy jsem přišla do prostředí, kde je to podporované a&nbsp;kde moje role je toto pomoci zajistit. Ale bojuji s&nbsp;tím, že jsem považována za&nbsp; kvalifikovanou pracovnici, která má podporu vyučujících zajistit. A&nbsp;zároveň si sama pro sebe říkám: jsem pro to dostatečně vzdělaná, mám dostatečné kompetence? A&nbsp;dovedu si představit, že by sem přišel někdo, kdo je ještě nade mnou a&nbsp;měl by tu dovednost učit ty, kdo půjdou vyučovat vysokoškolskou pedagogiku. Ale v&nbsp;tuhle chvíli je to tak, že někoho takového prostě nemáme, že systém tam ještě nedošel. Už jsme na úrovni: ano, je důležité zajistit, aby vyučující na vysoké škole byli připravováni na svou budoucí výuku, ale ještě nejsme na úrovni: potřebujeme k&nbsp;tomu opravdu kvalifikované experty a&nbsp;expertky a&nbsp;definovat si, jak vypadají. A&nbsp;to je něco, co teď vlastně vzniká v&nbsp;projektu PEKRV.&nbsp;<h5>Dnes univerzity nabízejí už docela dost vzdělávacích workshopů a&nbsp;kurzů, proč tedy stávající situace podle vás nestačí? A&nbsp;kdo by se vlastně měl postarat o&nbsp;vzdělávání vysokoškolských vyučujících, mohou to být sami vyučující?</h5>Ingrid Procházková: Učit vysokoškolské vyučující, jak mají vyučovat, je úplně jiná disciplína. Nestačí nám, že jsme dobrými vyučujícími našich studujících. Potřebujeme ještě jiné dovednosti, které jsme taky neměli kde získat. Taky je to dost často průzkum bojem a&nbsp;třeba ty první workshopy se nemusí úplně podařit, než zjistíme, jak na to. Protože to je úplně jiná disciplína, náročná a&nbsp;není to pro každého. Vyžaduje to specifickou přípravu a&nbsp;sadu dovedností, kterou lektoři a&nbsp;lektorky vysokoškolských vyučujících potřebují.<blockquote><h4>Mgr. Jiřina Vidláková, Ph.D.</h4><img src="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_2_323b296007.jpeg" alt="Universitas: Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky" srcset="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/thumbnail_Universitas_Od_workshopu_k_systemu_proc_vysokoskolska_vyuka_potrebuje_vic_nez_tipy_a_triky_2_323b296007.jpeg 104w," sizes="100vw" width="1196" height="1794"><ul><li>Působí na Fakultě pedagogické Západočeské univerzity a&nbsp;na Masarykově univerzitě.&nbsp;</li><li>Na Západočeské univerzitě se současně podílí na programech celoživotního a&nbsp;distančního vzdělávání zaměřených na vysokoškolské vyučující.&nbsp;</li><li>Výzkumně se věnuje efektivní komunikaci, zvládání náročného chování a&nbsp;socioemočnímu učení.&nbsp;</li><li>Ve výuce se zaměřuje především na předměty pedagogicko-psychologického základu.</li></ul></blockquote><h5>Jak si tedy představujete tohoto experta nebo expertku? Člověka, který podporuje vyučující a&nbsp;kvalitu výuky – co by měl umět?</h5>Ingrid Procházková: Je otázka, koho tím vlastně máme na mysli. Když se bavíme o&nbsp;lidech, kteří podporují ostatní v&nbsp;tom, aby mohli dobře vyučovat, tak kdo vlastně všechno to je? Na jakých pozicích ti lidé teď pracují? Co dělají? My jsme se zatím bavili spíše o&nbsp;lektorském týmu, který na univerzitě pořádá vzdělávací akce a&nbsp;aktivity, vydává metodické materiály a&nbsp;přímo podporuje jednotlivé vyučující nebo týmy vyučujících.Ale já si myslím, že to je jenom jedna z&nbsp;expertních skupin, která pomáhá pečovat o&nbsp;kvalitu výuky. V&nbsp;tuto chvíli vidím další tři skupiny. Zaprvé akreditační experti a&nbsp;expertky. Vytvářejí akreditace a&nbsp;mají možnost ovlivnit kvalitu výuky ve svých studijních programech, nejčastěji tedy garantující studijních programů. Otázkou je, jestli k&nbsp;tomuto úkonu přistupují expertně nebo spíše formálně. Také jsou tady samozřejmě všichni ti, kdo pečují o&nbsp;akreditační procesy. Díky tomu, že pročítají velké množství akreditačních spisů, už dobrý výstup z&nbsp;učení poznají, rozeznají dobrou metodu výuky, dobře popsané státní závěrečné zkoušky a&nbsp;vlastně by mohli do tohoto procesu více zasahovat. Ale otázka je, jestli mají tu pravomoc, jestli si sami troufnou, jestli sami v&nbsp;sobě našli expertízu a&nbsp;mají chuť ji použít – a&nbsp;je jim to umožněno. Takže kolem akreditací se nám skrytě může pohybovat velký poklad, který ale třeba nemá potřebnou sebedůvěru.A pak tady vidím druhou skupinu: takových procedurálně-koordinačně-systémově pracujících lidí v&nbsp;oblasti kvality výuky. Různí koordinátoři a&nbsp;koordinátorky, kteří procesují různé věci. Například když my si pomyslíme, že by bylo hezké, kdybychom měli nějaký kvalitní dotazníček pro studující, který by mohli vyplňovat a&nbsp;pomáhat nám tak poznávat kvalitu výuky, tak musí existovat lidé, kteří ho vymyslí a&nbsp;zařídí. Aby zapadl tam, kam zapadnout má, aby se propsal do všech procesů, aby reálně vznikl v&nbsp;nějakém systému, aby se ta data, která z&nbsp;něj získáváme, ukazovala lidem, kterým se mají ukazovat, aby ti lidé věděli, co s&nbsp;nimi mají dělat, aby to bylo propojené zpátky do akreditačních spisů. To musí někdo zařizovat. A&nbsp;to jsou taky lidé, kteří musí vědět, jak věci fungují, jak se na co zeptat, co na co použít.&nbsp;A pak je zde ještě třetí skupina, a&nbsp;to jsou tvůrci a&nbsp;tvůrkyně vzdělávací politiky. To nemusí být nutně jenom prorektorský a&nbsp;proděkanský tým, ale i&nbsp;řada dalších lidí, kteří se můžou podílet na tvorbě strategického záměru univerzity a&nbsp;jeho implementaci. Někdo musí přece na té univerzitě být, kdo řekne, jdeme tam, jdeme tam tudy a&nbsp;jdeme tam touto rychlostí a&nbsp;jdeme tam protože. Ne? A&nbsp;to taky musí být člověk, který pozná, že ten směr, který vytyčil, je směr dobrý.Tedy nejsou to podle mě jenom lektoři a&nbsp;lektorky nebo metodici a&nbsp;metodičky, ale jsou to všichni tady ti, kteří nějakým způsobem, ať už více nebo méně nenápadně,&nbsp; podporují kvalitu výuky.<h5>Jak se mohou tyhle skupiny potkávat v&nbsp;rámci univerzity i&nbsp;mezi nimi? Aby našly společný jazyk, aby ta energie šla synergicky a&nbsp;nikoliv proti sobě, což je ve velkých organismech, jako je univerzita nebo i&nbsp;fakulta, obtížné?</h5>Ingrid Procházková: Nevíme, ale tak nějak všichni asi cítíme, že někdo by tu snahu těchto lidí asi koordinovat měl. Že je dobré, aby se to propojovalo a&nbsp;mělo to synergii. Já si nemyslím, že ti lidi by šli proti sobě, spíše o&nbsp;sobě nevědí a&nbsp;spíš zbytečně se dějí tytéž věci několikrát vedle sebe a&nbsp;nezávisle na sobě. Přitom by stačilo, kdyby vznikly jednou, ale oni o&nbsp;sobě nevědí.Jiřina Vidláková: Mně přijde jako krásná představa, že by se tohle dělo, krásná vize. Já sama často nevím, co dělají jiné univerzity a&nbsp;kdybych to věděla, tak by se mi to hodilo. Inspirovala bych se. Každá univerzita tvoří svoje přístupy, svůj vzdělávací program, metodické věci, skripta a&nbsp;tak dále a&nbsp;vlastně se to zbytečně duplikuje.&nbsp;<h5>Tím, že by snad podobné aktivity mohly být společně koordinované, se vlastně už dostáváme více k&nbsp;projektu PEKRV neboli Podpora expertních kapacit pro rozvoj výuky na vysokých školách samotnému...?</h5>Ingrid Procházková: Projekt je široký, jsou do něj zapojeny téměř všechny české univerzity a&nbsp;vysoké školy. Jedna z&nbsp;aktivit je příprava vzdělávacích programů a&nbsp;kurzů pro lektory a&nbsp;lektorky vysokoškolské pedagogiky, které si univerzity nabízejí navzájem. Dalším výstupem bude vznik <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.vspedagogika.cz/">sdílené platformy,</a> na níž bychom si my z&nbsp;univerzit, kteří se kvalitě výuky věnujeme, sdíleli dobrou praxi a&nbsp;to, na čem už kdo pracuje, k&nbsp;čemu došel... Pak se nabízí i&nbsp;mezinárodní spolupráce a&nbsp;tak dále.Úkolem naší pracovní skupiny je vytvořit strategii rozvoje expertních kapacit pro zajišťování a&nbsp;rozvoj kvality vysokoškolské výuky. V&nbsp;této pracovní skupině je asi 17&nbsp;lidí z&nbsp;různých českých univerzit a&nbsp;vysokých škol. Nyní připravujeme průzkum na všech univerzitách, abychom zjistili, jak jsou na tom, jestli si myslí, že nějaké experty a&nbsp;expertky mají, ať už formálně či neformálně. Kolik jich mají, co ti lidi dělají, jaké jsou jejich potřeby, kam se chtějí vyvíjet. To, co zjistíme, bude velmi různé. Některé univerzity začaly již před lety, některé začínají teď. Potřebujeme postihnout celou šíři, abychom potom v&nbsp;naší pracovní skupině mohli navrhnout strategii rozvoje těchto expertů a&nbsp;expertek a&nbsp;všech jejich agend – příčetně a&nbsp;blízko reality, abychom vše nestavěli na našich vizích, které já mám velmi vzletné, ale ještě jsme od nich daleko.Naším prvním úkolem je prozkoumat terén, co se kde děje a&nbsp;co je potřeba, a&nbsp;navrhnout si, co dál, co můžeme dělat společně, co může dělat každá univerzita, co může dělat česká vzdělávací politika. Začali jsme na podzim loňského roku. Pozvolna jsme se začali setkávat a&nbsp;říkat si, co budeme dělat, a&nbsp;končit bychom měli na konci roku 2027....

Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky 

<div><div>Nadace Experientia podpoří tříletým start-up grantem vycházející hvězdu organické chemie Petru Vojáčkovou. Mladí talentovaní vědci Tereza Edlová a Ladislav Prener vycestují na zahraniční stáže.</div></div><div><div><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.experientia.cz/start-up-granty/vyvijime-nove-strategie-pro-stavbu-molekul">Petra Vojáčková </a>z <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.uni-muenster.de/en/">University of Münster</a>&nbsp;založí svoji výzkumnou skupinu na <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.muni.cz/">Masarykově univerzitě</a> v Brně, kterou od ledna 2027 podpoří start-up grant Nadace Experientia ve výši 6 600 000 Kč. Se svým týmem bude vyvíjet nové strategie pro stavbu molekul tak, aby vznikala výhradně jejich žádoucí zrcadlová podoba.<a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.experientia.cz/zahranicni-staze/chceme-zefektivnit-vyzkum-v-oblasti-novych-materialu-i-leciv">Tereza Edlová </a>z <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.vscht.cz">VŠCHT Praha</a> díky stipendiu ve výši 1 260 000 Kč vycestuje na roční stáž na britskou <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.manchester.ac.uk">University of Manchester</a> do skupiny prof. Igora Larrosy, kde se bude věnovat projektu, který může zefektivnit výzkum v oblasti materiálů i léčiv.<a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.experientia.cz/zahranicni-staze/nase-metoda-by-mohla-urychlit-vyvoj-novych-leku">Ladislav Prener </a>z <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.uochb.cz/cs">ÚOCHB AV ČR</a> získal stipendium ve výši 1 200 000 Kč a zamíří na německou <a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.rwth-aachen.de/cms/~a/root/?lidx=1">RWTH Aachen University</a> do skupiny prof. Leonoriho. Na své roční stáži bude vyvíjet metodu, která by mohla urychlit vývoj nových léků.<img src="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/Nadace_Experientia_Nadace_Experientia_zna_drzitelku_start_up_grantu_a_stipendisty_pro_rok_2026_c96fdf9a4f.jpg" alt="Nadace Experientia: Nadace Experientia zná držitelku start-up grantu a stipendisty pro rok 2026" srcset="https://storage.googleapis.com/labrulez-bucket-strapi-h3hsga3/thumbnail_Nadace_Experientia_Nadace_Experientia_zna_drzitelku_start_up_grantu_a_stipendisty_pro_rok_2026_c96fdf9a4f.jpg 234w," sizes="100vw" width="600" height="400"><blockquote>Nadace Experientia od roku 2012 podpořila už 27 nadějných mladých vědkyň a vědců, kteří díky stipendiu dostali šanci vycestovat na roční stáž na špičková zahraniční vědecká pracoviště. Díky programu start-up grantů si mohlo dalších 6 mladých vědkyň a vědců založit po návratu ze zahraničí vlastní výzkumnou skupinu v ČR. Celkem už na podporu mladých vědkyň a vědců vyčlenila Nadace Experientia více než 73 milionů korun.</blockquote></div></div>

Nadace Experientia zná držitelku start-up grantu a stipendisty pro rok 2026

V týdnu od 29. června na Vás čekají v oblasti atomové a molekulové spektroskopie a spektrometrie následující webináře.<blockquote><h4><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://www.icpms.cz/webinars">👉 DETAILY A REGISTRACE V SEKCI WEBINÁŘE</a></h4>👉 Vyhledávejte a filtrujte v největší globální databázi s více než 5 500 GC, HPLC, MS a spektroskopickými webináři.</blockquote><h5>1. Metrohm: Simplifying Through-Container Testing with Raman Spectroscopy in the Pharmaceutical Industry</h5><ul><li>Po, 29.6.2026 15:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6308">Registrace</a></li></ul>Objevte praktičtější alternativu k metodě SORS pro Ramanovu analýzu vzorků přímo přes obalové materiály. Webinář ukáže, jak zvýšit spolehlivost identifikace surovin a zjednodušit nedestruktivní kontrolu ve farmaceutické výrobě.<h5>2. SelectScience: End-to-end PAT: Connecting Advanced Analytics and Data Across the Bioprocess Lifecycle</h5><ul><li>Po, 29.6.2026 16:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6307">Registrace</a></li></ul>Zjistěte, jak propojení metod PAT, NMR, Ramanovy a IR spektroskopie s integrovanými datovými platformami podporuje koncept Quality by Design (QbD), transfer technologií a efektivní řízení bioprocesů.<h5>3. Bruker: Bruker Fluorescence Microscopy Solutions: Automated Imaging and Light-Sheet Microscopy</h5><ul><li>Út, 30.6.2026 17:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6309">Registrace</a></li></ul>Seznamte se s moderními řešeními pro fluorescenční mikroskopii kombinujícími light-sheet mikroskopii, vysokokapacitní screening a pokročilou správu obrazových dat pro biologický výzkum.<h5>4. Agilent Technologies: Measuring Diverse Samples with UV/VIS Spectrometers and Integrating Spheres</h5><ul><li>Út, 30.6.2026 20:30 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6052">Registrace</a></li></ul>Naučte se správně měřit difúzní transmitanci a reflektanci pomocí UV/VIS spektrometrů s integrační koulí. Webinář představí praktické využití systému Cary 60 při analýze široké škály materiálů.<h5>5. Milestone: Unlock Smarter Digestion: AI and the Smart Features That Transform Your Daily Routine</h5><ul><li>St, 1.7.2026 16:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6312">Registrace</a></li></ul>Zjistěte, jak inteligentní funkce včetně MAIA AI Agent, easyTEMP a SRC zefektivňují mikrovlnný rozklad vzorků, zkracují prostoje a zvyšují produktivitu analytických laboratoří.<h5>6. Bruker: High-Energy XRD – Diffraction Without Limits</h5><ul><li>Čt, 2.7.2026 10:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6314">Registrace</a></li></ul>Poznejte možnosti vysokovýkonné rentgenové difrakce s přístroji D8 ADVANCE HE a D8 DISCOVER HE pro studium materiálů za reálných provozních podmínek a při extrémních experimentálních podmínkách.<h5>7. Agilent Technologies: Spectral Flow Cytometry Masterclass – Session 1</h5><ul><li>Pá, 3.7.2026 07:00 CEST</li><li><a target="_blank" rel="noopener noreferrer" href="https://icpms.cz/webinar/6316">Registrace</a></li></ul>První část odborné série představí principy spektrální průtokové cytometrie, návrh experimentů a praktické aplikace v imunologii, onkologii i výzkumu vakcín.

Webináře LabRulezICPMS týden 27/2026

Webináře

Popularizace

Článek

Celostátní webový portál a elektronický časopis Universitas o vědě, vzdělávání, výzkumu a vysokém školství je společným projektem 22 českých veřejných vysokých škol.

Universitas

Podporujeme mladé vědkyně a vědce z oboru organické, bioorganické a medicinální chemie na zahraničních stážích i zde v ČR díky tzv. start-up grantům Nadace Experientia.

Nadace Experientia

Vše ze světa analytické chemie na jednom místě. Propojujeme lidi při řešení jejich problémů. U nás naleznete všechny potřebné informace snadno, rychle a přehledně. Přestaňte hledat a začněte nacházet.

LabRulez

Anton Paar

Agilent Technologies

Milestone

Bruker

LECO

Thermo Fisher Scientific

SelectScience

<div><div container-id="cq-colctrl-lt0" comp-id="A1"><div>General tips and advice to improve analysis quality, minimize downtime, increase laboratory efficiencies and reduce costs on your ICP-OES or ICP-MS.<h5>Learning Points</h5><ul><li>How to optimize your instrument to improve data quality</li><li>Troubleshooting and maintenance tips and tricks</li><li>Improving your sample preparation techniques</li></ul><h5>Who should attend?</h5><ul><li>Users looking to enhance their current trace elemental analysis</li><li>Users who are looking to overcome their current trace elemental analysis challenges within their laboratory</li><li>Users looking to gain more experience of trace elemental analysis</li></ul><blockquote>Presenter: Matthew Gregory (Field Application Scientist, EMEA North, Trace Elemental Analysis, Thermo Fisher Scientific)After graduating from the University of Surrey with an MChem in Chemistry, Matthew has gained over 20 years’ experience of trace elemental analysis in industry, working in environmental and precious metal research laboratories. In 2018, Matthew joined Thermo Fisher Scientific as an Applications Specialist for the Trace Elemental Analysis product range in the UK and Ireland.Presenter: David Fishwick (Field Application Scientist, EMEA North, Trace Elemental Analysis, Thermo Fisher Scientific)David joined Thermo in 2022 as an Applications Specialist for the Trace Elemental Analysis product range in the UK and Ireland. Prior to joining Thermo, David has gained experience of trace elemental analysis and chromatography in industry, working in GMP, GLP and UKAS accrediated R&amp;D and pharmaceutical laboratories. David holds a BSc in Chemistry from Bangor University.Presenter: Petra Gerhards (Regional Marketing Manager, EMEA, AAT, Thermo Fisher Scientific)Petra ist Diplom-Ingenieurin für instrumentelle analytische Chemie der Technischen Universität Krefeld/Deutschland. Seit mehr als 30 Jahren arbeitet sie auf dem Gebiet der Gaschromatographie und hat Erfahrung mit vielen Technologien im Bereich GC und GC-MS. Derzeit unterstützt sie in ihrer Position als EMEA Regional Marketing Manager Anwender und Kundenanwendungsteams in ganz EMEA.</blockquote></div></div></div>

Thermo Fisher Scientific: Lunch and Learn Tips and Tricks Series: Trace Elemental Analysis (ICP-OES & ICP-MS)

Lunch and Learn Tips and Tricks Series: Trace Elemental Analysis (ICP-OES & ICP-MS)

Expert tips for ICP-OES and ICP-MS to improve data quality, reduce downtime, and increase laboratory efficiency.

Lunch & Learn: ICP-OES & ICP-MS Tips

UV/VIS spectrometers are traditionally used for well-dissolved solutions measured in cuvettes. However, one of the most common UV/VIS accessories is an integrating sphere. With an integrating sphere, it is possible to measure almost any sample – including opaque solids, powders, gels, and turbid solutions. This webinar will discuss diffuse transmission and reflection UV/VIS measurements including how to perform measurements with Agilent’s Cary 60 UV/VIS Spectrometer and a diffuse reflectance accessory (DRA).<blockquote>Presenter: Yanqia Wang, PhD (Application Engineer, Molecular Spectroscopy, Agilent Technologies, Inc.)Dr. Yanqia Wang started working for Agilent Technologies Inc. as a FTIR application Engineer in 2013, providing pre-&amp;post-sale application support. The products he covers from Bench-top FTIR microscopes to various Mobile FTIR spectrometers. Dr. Wang received his PhD of analytical chemistry from Duke University in 2004, doing dynamic IR spectroscopy research. Then he joined Fitzpatrick Center for Photonics at Duke University, doing Tissue Raman spectrometer instrumentation. Since 2007, Dr. Wang worked for Avery Dennison Corp. as a spectroscopist, providing molecular analytical support to the research &amp; development.</blockquote>

Agilent Technologies: Molecular spectroscopy webinars

Measuring Diverse Samples with UV/VIS Spectrometers and Integrating Spheres

Webinar will discuss diffuse transmission and reflection UV/VIS measurements including how to perform measurements with Agilent’s Cary 60 UV/VIS Spectrometer

Measuring Diverse Samples with UV/VIS Spectrometers

<h4>Create and manage high-quality imaging data.</h4>In this webinar, Dr. Felix Weltzien and Dr. Jochen Gehrig, Bruker, showcase Bruker‘s light-sheet microscopes, high-content screening technology, imaging workflows, and big data management solutions. Join the webinar to learn more about how these research tools work together to deliver insightful biological data.Fluorescence imaging workflows are often limited by fragmented acquisition systems, data bottlenecks, and the difficulty of scaling from sensitive live imaging to high-throughput screening. This webinar presents the Bruker Luxendo imaging ecosystem that connects automated microscopy, light-sheet imaging, and high-performance data infrastructure into a cohesive, scalable workflow.For high-content screening, the Acquifer IM enables gentle imaging of sensitive samples through a static stage and moving optics design, which reduces disturbance and improves data reliability. Light-sheet microscopy complements this with fast imaging, low-phototoxicity, and high-resolution 3D imaging, which makes it widely applicable from live zebrafish embryos to cleared whole organs.To support large data volumes, the Acquifer HIVE provides on-premises, high-performance processing and storage, eliminating data transfer delays, allowing remote collaboration, and accelerating analysis.Through selected use cases, attendees will gain practical insight into application-focused microscopy, end-to-end imaging workflows with high-end data quality, reduced data bottlenecks, and biologically relevant, high-throughput studies.<blockquote>Speaker: Dr Felix Weltzien (Sales Product Specialist Advanced Imaging Solutions)At Bruker, Dr Felix Weltzien serves as a Sales Product Specialist for Advanced Imaging Solutions, supporting researchers with Bruker Luxendo light-sheet microscopy technologies. He brings a combination of scientific and commercial experience, built on previous roles in the microscope industry and a research background, including postdoctoral work at the University of Sydney and doctoral training at the Max Planck Institute for Brain Research.Speaker:&nbsp;Dr Jochen Gehrig (Senior Product and Application Specialist at Bruker)At Bruker, Dr Jochen Gehrig works as a Senior Product and Application Specialist, focusing on enabling advanced imaging workflows for life science research. He combines over a decade of industry experience, including work at Acquifer Imaging, with a solid academic foundation from the Karlsruhe Institute of Technology and a Ph.D. from the University of Birmingham.</blockquote>

Bruker: Bruker Fluorescence Microscopy Solutions: Automated Imaging and Light-Sheet Microscopy

Bruker Fluorescence Microscopy Solutions: Automated Imaging and Light-Sheet Microscopy

Learn how Bruker combines light-sheet microscopy, high-content screening, and data management for advanced biological imaging.

Bruker Fluorescence Microscopy Solutions

Laboratory bottlenecks, troubleshooting delays, and manual tasks can slow productivity. What if your digestion system could help eliminate these obstacles?Join this webinar to discover how Milestone’s intelligent digestion technologies help streamline workflows. Learn how MAIA AI Agent provides instant access to methods and troubleshooting support, how easyTEMP delivers reliable temperature control, and how SRC simplifies mixed-matrix digestion while reducing manual handling.See how smarter digestion can help your lab increase efficiency, reduce downtime, and achieve more.<h4>Key learnings:</h4><ul><li>Instant access to methods, application knowledge, and troubleshooting with MAIA.</li><li>More consistent digestion results through advanced temperature control.</li><li>Higher productivity with mixed-matrix digestion and reduced manual handling.</li><li>Practical ways to simplify workflows and maximize laboratory efficiency.</li></ul><blockquote>Speaker: Gianpaolo Rota (Product Manager at Milestone)</blockquote>

Milestone: Unlock Smarter Digestion: AI and the Smart Features that transform your daily routine

Unlock Smarter Digestion: AI and the Smart Features that transform your daily routine

Discover how MAIA AI, easyTEMP, and SRC technologies streamline digestion workflows, reduce troubleshooting time, and boost lab efficiency.

AI and Smart Features that transform daily routine

High-energy X-Ray Diffraction (XRD) opens new horizons for materials research beyond the limits of conventional Cu-based systems. The shorter wavelength enables deeper penetration and expanded reciprocal-space coverage, combining with breakthrough software to allow access to structural information that remains hidden with standard approaches.Join us to explore how high-energy XRD with the D8 ADVANCE HE and D8 DISCOVER HE enables the study of materials under realistic conditions – from simple powders to complete devices such as battery cells.Discover how advanced high-energy diffraction solutions combine flexible measurement setups with state-of-the-art detector technology to tackle demanding research challenges.<h4>During this session, you will learn how to:</h4><ul><li>Access structural information beyond conventional XRD.</li><li>Perform total scattering / PDF experiments.</li><li>Study materials under realistic conditions with advanced sample environments.</li><li>Apply modern software tools for efficient and robust data analysis.</li></ul><h4>This webinar will include:</h4><ul><li>Real-world application examples from materials science and energy research.</li><li>Live instrument demonstrations.</li><li>Practical guidance to optimize your high-energy XRD experiments.</li><li>Live Q&amp;A with experts.</li></ul><h4>Who should attend?</h4><ul><li>Researchers in materials science, chemistry, and functional materials.</li><li>Battery and energy materials researchers.</li><li>Scientists working with (or interested in) total scattering and PDF.</li><li>Anyone exploring next-generation XRD techniques.</li></ul>Register now to secure your spot and discover how to extend the capabilities of your XRD experiments.<blockquote>Speaker: Dr. Michael Evans (Product Manager XRD, Bruker AXS)</blockquote>

Bruker: High-Energy XRD - Diffraction Without Limits

High-Energy XRD - Diffraction Without Limits

Join us to explore how high-energy XRD with the D8 ADVANCE HE and D8 DISCOVER HE enables the study of materials under realistic conditions

<div><h4>Unlock the Power of Full-Spectrum Flow Cytometry</h4>A two-part masterclass designed to help you understand, design, and apply high-dimensional flow cytometry workflows across immunology, oncology, and vaccine research.<h5>Session 1: The Next Generation Flow Cytometry</h5><ul><li>Introduction to Spectral Flow Cytometry: Explore the evolution of flow cytometry and understand how spectral technology is redefining multi-parameter cell analysis with greater depth and clarity.</li><li>How It Differs from Conventional Flow Cytometry: Discover what sets spectral flow apart, moving beyond traditional bandpass filtering to full spectrum detection for richer, more detailed biological insights.</li><li>Applications in Translational Research: Uncover how spectral flow cytometry is accelerating breakthroughs in both translational research and clinical decision-making across immunology, oncology, and beyond.</li></ul><h5>Why Attend?</h5><ul><li>Move beyond conventional flow limitations</li><li>Design high-dimensional experiments confidently</li><li>Learn real-world applications</li><li>Interact with flow cytometry experts</li></ul><blockquote>Presenter: Dr. Hemant Agrawal (Director, Flowcytometry Solutions Pvt. Ltd., India)Flow cytometry educationalist and global trainer with 15+ years of experience. Conducted 80+ onsite and 40+ online workshops worldwide. An active member of ISAC (International Society for Advancement of Cytometry) task forces, Dr. Agrawal is widely recognized for advancing cytometry education globally and has been an invited faculty at prestigious Indo-US Cytometry Workshops.</blockquote></div>

Agilent Technologies: Spectral Flow Cytometry Masterclass - Session 1

Spectral Flow Cytometry Masterclass - Session 1

Discover spectral flow cytometry and learn how full-spectrum detection supports high-dimensional analysis in immunology, oncology, and vaccine research.

Spectral Flow Cytometry Masterclass

Four‑dimensional scanning transmission electron microscopy (4D‑STEM) is enabling new approaches to extract structural, crystallographic and phase information in advanced electron microscopy. As applications expand across materials science and nanotechnology, researchers increasingly require detector technologies that balance speed, dynamic range, timing precision and efficient data handling.In this SelectScience® webinar, Dr. Stefano Vespucci, a leading Thermo Fisher Scientific Staff Scientist specializing in detector development and 4D‑STEM innovation, will present recent experimental results using a Timepix4‑based prototype detector in a TEM environment.He will be joined by Dr. Matúš Krajňák, an Application Scientist at Quantum Detectors and Honorary Research Fellow at the University of Glasgow, whose research spans hybrid pixel detectors, Lorentz microscopy and ultrafast imaging.Together, they will compare frame‑based and data‑driven acquisition modes, discuss key detector performance considerations, and share examples demonstrating how Timepix4 capabilities support high‑resolution 4D‑STEM. They will also explore the future potential of event‑driven acquisition and timestamping technologies for next‑generation electron microscopy.<h5>Certificate of attendance</h5><ul><li>If you attend the live webinar, you will automatically receive a certificate of attendance, including a learning outcomes summary, for continuing education purposes.</li><li>If you view the on-demand webinar, you can request a certificate of attendance by emailing editor@selectscience.net.</li></ul><h5>Webinar details</h5><ul><li>Cost: Free to attend</li><li>Location: Online</li><li>Duration: 60 minutes per session</li></ul>Registration is required to secure your place. If you register but can’t attend live, you will receive a link to the on‑demand recording once it becomes available<h5>Who should attend?</h5>This event is perfect for:<ul><li>Professionals working with 4D-STEM</li><li>Academic researchers</li><li>Material characterization experts</li><li>Research scientists</li><li>Engineers</li><li>Technology developers</li></ul><h5>What will this webinar cover?</h5><ul><li>How Timepix4 technology can be applied in electron microscopy and how</li><li>detector performance influences 4D-STEM acquisition strategies.</li><li>The key differences between frame-based and data-driven acquisition approaches</li><li>Practical application examples demonstrating Timepix4-enabled workflows</li><li>Emerging opportunities enabled by event-driven readout and timestamping</li></ul><h5>Join the webinar to get answers to these questions:</h5><ul><li>How can Timepix4 detector technology be integrated into modern electron microscopy workflows?</li><li>In what ways does detector performance shape 4D-STEM acquisition strategies?</li><li>What are the key differences between frame-based and data-driven acquisition in 4D-STEM?</li><li>Which practical 4D-STEM experiments demonstrate the benefits of Timepix4-enabled workflows?</li><li>How can event-driven readout and timestamping transform next-generation electron microscopy?</li></ul><blockquote>Speaker: Dr. Stefano Vespucci (Staff Scientist, Thermo Fisher Scientific)Dr. Stefano Vespucci holds a PhD in Physics from the University of Strathclyde, where he worked on Medipix/Timepix-based detector technology for diffraction studies in SEM. He joined Thermo Fisher Scientific in 2018 and is currently a Staff Scientist and Project &amp; Technical Lead in Advanced Technology. His work focuses on electron microscopy, detector development, 4D-STEM, and the translation of emerging technologies into practical microscopy applications. Dr. Vespucci has contributed to and led R&amp;D projects involving electron microscopy applications, hardware and software development, and new characterization methods.Speaker: Dr. Matúš Krajňák (Application Scientist, Quantum Detectors)Dr. Matúš Krajňák is an Application Scientist at Quantum Detectors and an Honorary Research Fellow at the University of Glasgow. With a strong postdoctoral background in advanced electron microscopy, he specializes in the use of hybrid pixel detectors for 4D-STEM, Lorentz microscopy, and electron diffraction, and has co-authored multiple peer-reviewed papers on detector technology and ultrafast imaging methods.Moderator: Olivia Long (Editorial Team, SelectScience)Olivia Long is a science editor specializing in pharmaceutical and applied science. She has a BSc in Pharmacology, and an MSc in Neuroscience, where she investigated neuro‑oncology drug‑resistance pathways using patient‑derived cell models. Her laboratory experience spans R&amp;D hygiene testing, controlled‑environment sample production, and protocol development, giving her a broad understanding of analytical workflows and the scientific principles.</blockquote>

Select Science: Expanding the 4D‑STEM toolbox for advanced materials characterization

Expanding the 4D‑STEM toolbox for advanced materials characterization

Learn how Timepix4 detectors support 4D-STEM with improved speed, dynamic range, data-driven acquisition, and next-generation microscopy workflows.

4D‑STEM toolbox for materials characterization

Trace‑element labs are under more pressure than ever to deliver fast, interference‑free results, without getting slowed down by complex matrices, method‑development hurdles, or repeat runs. When you are balancing tricky samples with tight turnaround times, the limits of single‑quadrupole inductively coupled plasma mass spectrometry (ICP‑MS) become impossible to ignore. That’s exactly where triple-quadrupole (ICP‑QQQ) technology changes the game.Join this SelectScience® webinar for an exclusive preview at the Agilent triple quadrupole ICP‑MS. The Agilent 9500 ICP-MS is designed to help laboratories solve those exact challenges and move beyond complex method development, re-runs, and uncertainty in results.You will hear from Dr. Gareth Pearson and Gernot Hudin, who have decades of combined experience pushing the boundaries of ICP‑MS performance, this expert duo brings a rare blend of deep technical insight and real‑world, lab‑tested know‑how. Plus, gain insights from a new independent SelectScience survey, created in partnership with Agilent, revealing what your peers really think about transitioning from single‑quad to triple‑quad ICP‑MS.They will take you inside the workflows, challenges, and breakthroughs that matter most to trace‑element analysts, showing exactly how to boost productivity from the very first run. From mastering interference‑free analysis with the Dual‑Cell System (Advanced Helium Mode (AHM) + Air mode) to achieving seamless method transfer. Whether your goal is to scale capacity, reduce downtime, or achieve more consistent results across operators and sites, you will see how the 9500 supports efficient, disruption‑free operation.<blockquote>Presenter: Dr. Gareth Pearson (ICP-MS Product Manager – Atomic Spectroscopy, Agilent Technologies)Dr. Gareth Pearson began his career with a strong academic background in analytical chemistry, completing his Ph.D. at the University of Hull with a focus on environmental analysis and ICP-MS. He then moved into roles in analytical instrumentation and product management, &nbsp;developing expertise in atomic spectroscopy across international markets.For the past decade, he has been working at Agilent Technologies focusing on ICP-MS and spectroscopy solutions as a Product Manager. He supports laboratories worldwide by delivering application-driven insights and helping customers optimize their analytical workflows.</blockquote><blockquote>Presenter: Gernot Hudin (Product Specialist – Atomic Spectroscopy, Agilent Technologies)Gernot Hudin initially joined a leading measurement technology company in Graz as an application chemist after studying at the University of Graz.He then began his career as a sales representative for Agilent Technologies in the field of Molecular and Atomic spectroscopy in Austria, and for the past 10 years, he has been working as a Product Specialist, providing application-oriented support in the field of elemental analysis across the DACH region.</blockquote><blockquote>Moderator: Olivia Long (Editorial Team, SelectScience)Olivia Long is a science editor specializing in pharmaceutical and applied science. She has a BSc in Pharmacology, and an MSc in Neuroscience, where she investigated neuro‑oncology drug‑resistance pathways using patient‑derived cell models. Her laboratory experience spans R&amp;D hygiene testing, controlled‑environment sample production, and protocol development, giving her a broad understanding of analytical workflows and the scientific principles underpinning elemental trace analysis.</blockquote>

SelectScience: The next generation ICP-MS designed to wow trace element analysts

The next generation ICP-MS designed to wow trace element analysts

Discover the Agilent 9500 ICP-MS. Learn how triple-quadrupole (ICP-QQQ) technology removes interferences and boosts productivity in trace labs.

Agilent 9500 ICP-MS: Next-Gen Trace Element Analysis

In trace metal analysis, even the most advanced instruments cannot compensate for poor sample preparation.At parts-per-billion (ppb) levels, small errors in digestion can lead to contamination, incomplete recovery, and unreliable results – putting product safety and regulatory compliance at risk.In this webinar, we explore how microwave digestion ensures fast, reproducible, and contamination-free sample preparation for accurate trace metal analysis.You will learn how to build robust workflows that deliver reliable results across a wide range of food matrices, from baby food to cocoa and complex processed products.<h5>Key topics:</h5><ul><li>Why sample preparation matters: Impact of digestion on accuracy, recovery, and reproducibility in trace analysis</li><li>Microwave vs. conventional digestion: Understanding how microwave technology improves efficiency, control, and consistency</li><li>Key process parameters: The role of temperature, pressure, and vessel systems in achieving complete digestion</li><li>Ensuring reliable results: Reducing contamination risks, improving safety, and enabling standardized workflows</li></ul>Join us to improve accuracy, consistency, and confidence in your trace metal analysis.<h5>Jul 8, 2026 09:00 AM – 10:00 AM (CEST UTC+02:00)</h5><ul><li>Patrik Wind, Dr. Banu Sezer (Language: English)</li></ul><h5>Jul 8, 2026 06:00 PM – 07:00 PM (CEST UTC+02:00)</h5><ul><li>Dr. Banu Sezer, Patrik Wind (Language: English) &nbsp;</li></ul><blockquote>Presenter: Patrik Wind&nbsp;Patrik Wind serving as one of the Analytical and Synthetic Chemistry Product Managers at Anton Paar GmbH. He studied chemistry, obtaining a Master’s degree in general chemistry from the University of Graz.</blockquote><blockquote>Presenter: &nbsp;Banu Sezer&nbsp;Dr. Banu Sezer, Global Market Development Manager for Food &amp; Feed at Anton Paar. She specializes in strategic growth for analytical, process, and quality control solutions in the food and feed industries. Dr. Sezer holds a BSc, MSc, and PhD in Food Engineering from Hacettepe University, Türkiye, and brings over a decade of expertise in quality control, production, and engineering.</blockquote>

Anton Paar: Microwave Digestion - The Foundation of Accurate Trace Metal Analysis

Microwave Digestion: The Foundation of Accurate Trace Metal Analysis

Master trace metal analysis preparation. Discover how microwave digestion improves efficiency and contamination control compared to conventional methods

Microwave Digestion: Foundation of Trace Metal Analysis

<div><div container-id="cq-colctrl-lt0" comp-id="A1"><div>This webinar presents advanced thermogravimetric solutions for automated moisture and ash determination in sewage sludge and wastewater applications using the LECO TGM800 and TGA801 analyzers. Increasing regulatory requirements and the need for reliable sludge characterization demand analytical methods that combine accuracy, automation, and high throughput while minimizing operator involvement. The presentation introduces the principles of thermogravimetric analysis (TGA) and demonstrates how LECO instrumentation provides efficient alternatives to traditional loss-on-drying and ash determination procedures.The webinar covers the operational theory, hardware design, and analytical capabilities of both systems, including automated weighing, controlled furnace atmospheres, programmable temperature profiles, and simultaneous multi-sample analysis. Practical examples from wastewater and sludge management applications illustrate the determination of dry matter, volatile solids, and ash content in water, slurry, and dried sludge samples. Comparative studies between TGM and TGA methodologies highlight analytical precision, reproducibility, and workflow improvements.Special emphasis is placed on the advantages of automation for environmental laboratories, including reduced manual handling, improved documentation and data security, safer processing of toxic or odorous samples, and enhanced analytical consistency. Real-world case studies demonstrate how thermogravimetric techniques support sludge management processes and optimize monitoring of drying and combustion efficiency. In addition, the webinar outlines broader applications of thermogravimetric analysis across food, feed, soil, coal, ores, and municipal waste materials.Overall, the webinar demonstrates that automated thermogravimetric moisture and ash analysis provides a robust, precise, and efficient solution for modern environmental and wastewater laboratories seeking reliable characterization of sewage sludge and related materials.<blockquote>Presenter: Michael Jakob (Elemental Field Product Manager)</blockquote></div></div></div>

LECO: Dry Matter and Ash Determination in Wastewater and Sewage Sludge

Dry Matter and Ash Determination in Wastewater and Sewage Sludge

Master sewage sludge characterization. Discover automated TGA workflows for precise dry matter, volatile solids, and ash determination with LECO

Mohlo by Vás zajímat

Webináře LabRulezICPMS týden 27/2026

Nadace Experientia zná držitelku start-up grantu a stipendisty pro rok 2026

Od workshopů k systému: proč vysokoškolská výuka potřebuje víc než tipy a triky