Univerzita Pardubice je:

• půda, na které se snoubí tradice a zkušenost s moderním zázemím,
• místo, které spojuje technické a společenské vědy v jeden celek,
• prestižní instituce, ve které rádi přivítáme i vás.

Současnost

Univerzita Pardubice je ze zákona veřejnou vysokou školou a jedinou univerzitou v Pardubickém kraji. Poskytuje akademické zázemí osmi tisícům studentů a více než tisícovce zaměstnanců, z nichž polovinu tvoří akademičtí pracovníci. Vychovala na pětatřicet tisíc kvalifikovaných odborníků a díky dlouhodobě vysoké úrovni pěstované vzdělávací i vědecko-výzkumné činnosti se stala respektovaným centrem vzdělanosti rozvíjející vědecké poznání i tvůrčí lidský potenciál.

Rozvíjíme sedmdesátiletou tradici vzdělávání a nabízíme širokou škálu kvalitních studijních programů a moderní tvůrčí prostředí v řadě vědeckých disciplín.

Historie

Ač je Univerzita Pardubice ve srovnání s některými evropskými univerzitními institucemi mladá svým věkem, může se pochlubit bohatou historií a může být hrdá na svůj rychlý a dynamický růst!

Od roku 1945, kdy v pardubických chemických továrnách vznikla iniciativa založit vysokou školu, se toho hodně změnilo.

V průběhu několika desetiletí se původní Vysoká škola chemická v Pardubicích, poté čtyřicet let známá jako Vysoká škola chemicko-technologická v Pardubicích proměnila z jednooborové chemicky zaměřené vysoké školy v moderní prestižní instituci se sedmi fakultami s téměř osmi tisíci studenty.

Univerzita Pardubice

Poslání univerzity

Univerzita Pardubice plní roli vrcholného centra vzdělanosti, nezávislého poznání a tvůrčí činnosti, hraje klíčovou úlohu ve vědeckém, kulturním, sociálním a ekonomickém rozvoji společnosti tím, že:

• uchovává a rozhojňuje dosažené poznání a pěstuje činnost vědeckou, výzkumnou, vývojovou a inovační, uměleckou a další tvůrčí činnost,
• umožňuje v souladu s demokratickými principy přístup k vysokoškolskému vzdělání, získání odpovídající profesní kvalifikace a přípravu pro výzkumnou práci a další náročné odborné činnosti,
• poskytuje další formy vzdělávání a umožňuje získávat, rozšiřovat, prohlubovat nebo obnovovat znalosti z různých oblastí poznání a kultury a podílí se tak na celoživotním vzdělávání,
• hraje aktivní roli ve veřejné diskusi o společenských a etických otázkách, při pěstování kulturní rozmanitosti a vzájemného porozumění, při utváření občanské společnosti a přípravě mladých lidí pro život v ní,
• přispívá k rozvoji na národní a regionální úrovni a spolupracuje s různými stupni státní správy a samosprávy, s podnikovou a kulturní sférou,
• rozvíjí mezinárodní a zvláště evropskou spolupráci jako podstatný rozměr svých činností, podporuje společné projekty s obdobnými institucemi v zahraničí, vzájemné uznávání studia a diplomů, výměnu akademických pracovníků a studentů.

Vize Univerzity Pardubice

Jako mezinárodně respektované centrum vzdělanosti chce trvale přispívat k rozvoji vědeckého poznání, tvůrčího lidského potenciálu a vyspělých technologií ke zlepšení kvality života a prosperity společnosti.

Jako jediná instituce univerzitního typu terciárního vzdělávání v Pardubickém kraji, chce být moderní veřejnou vysokou školou, informačně otevřenou a dynamicky se rozvíjející v kontaktu s okolním světem.

Jako vnitřně konsolidovaná, stabilní a finančně zdravá instituce, jednotná vnitřní kulturou, sdílenými hodnotami a tradicemi a bohatá rozmanitostí pěstovaných věd přírodních, technických, ekonomických, humanitních, společenských, zdravotnických i uměleckých, hodlá nadále podporovat a rozvíjet tvůrčí akademické prostředí, v němž akademičtí pracovníci budou posouvat hranice lidského poznání a předávat své intelektuální bohatství studentům, vychovávat z nich vysoce kvalifikované odborníky pro úspěšnou kariéru v široké škále profesí v otevřené konkurenci světového trhu práce a připravovat je k zodpovědnému občanství, pokrokovému a produktivnímu životu v globalizované společnosti.

Sdílené hodnoty akademického společenství Univerzity Pardubice

• uznávání demokratických a morálních principů a akademických svobod
• respekt k jedincům, společnosti, životnímu prostředí, materiálním, kulturním a etických hodnotám
• kreativní, kritické a nezávislé myšlení a jeho svobodné vyjádření
• jednota ve vzdělání, vědě, výzkumu, vývoji a inovacích
• podpora a uznávání různorodosti fakult a jednoty univerzity v její celistvosti
• partnerství a spolupráce bez rozdílu pohlaví, rasy, kultury a vyznání
• kvalitní akademické vzdělání a podpora talentů k excelenci
• integrální, vysoce etický rozvoj a sebezdokonalování jednotlivců
• hledání inovativních a udržitelných řešení pro domácí i globální výzvy
• kvalita, prosperita a sociální zodpovědnost